教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《深化“證照分離”改革實施方案》的通知
教政法廳函〔2021〕18號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化“證照分離”改革進一步激發(fā)市場主體發(fā)展活力的通知》(國發(fā)〔2021〕7號)有關(guān)精神，推進教育部有關(guān)涉企經(jīng)營許可事項在全國范圍內(nèi)推行“證照分離”改革全覆蓋，并在自由貿(mào)易試驗區(qū)加大改革試點力度，教育部制定了《深化“證照分離”改革實施方案》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合本地實際，認真貫徹執(zhí)行。
教育部辦公廳
2021年11月3日
深化“證照分離”改革實施方案
為做好教育部有關(guān)涉企經(jīng)營許可事項在全國范圍內(nèi)推行“證照分離”改革全覆蓋，并在自由貿(mào)易試驗區(qū)加大改革力度相關(guān)工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化“證照分離”改革進一步激發(fā)市場主體發(fā)展活力的通知》(國發(fā)〔2021〕7號)要求，制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，按照黨中央、國務(wù)院決策部署，持續(xù)深化“放管服”改革，在教育領(lǐng)域更大范圍推動照后減證和簡化審批，創(chuàng)新和加強事中事后監(jiān)管，進一步優(yōu)化營商環(huán)境、激發(fā)市場主體發(fā)展活力，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。
二、工作范圍和內(nèi)容
(一)在全國范圍內(nèi)的改革事項。對“實施中等及中等以下學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校設(shè)立、變更和終止審批”“實施?？平逃母叩葘W(xué)校和其他高等教育機構(gòu)的設(shè)立、分立、合并、變更和終止審批”等2項涉企經(jīng)營許可事項，按照優(yōu)化審批服務(wù)的方式推進審批制度改革。
(二)在自由貿(mào)易試驗區(qū)的改革事項。直接取消“實施中等及中等以下學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校籌設(shè)審批”，將“實施自學(xué)考試助學(xué)的民辦學(xué)校設(shè)立、變更和終止審批”改為備案，進一步加大改革試點力度。
三、在全國范圍內(nèi)的改革舉措
(一)實施中等及中等以下學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校設(shè)立、變更和終止審批
1.改革方式：優(yōu)化審批服務(wù)。
2.具體改革舉措：(1)在社會組織申請籌設(shè)或正式設(shè)立營利性民辦學(xué)校時，不再要求提交由會計師事務(wù)所出具的該社會組織近2年的年度財務(wù)會計報告審計結(jié)果等材料。(2)在民辦學(xué)校舉辦者再次申請舉辦營利性民辦學(xué)校時，不再要求提交近2年年度檢查的證明材料和有資質(zhì)的會計師事務(wù)所出具的學(xué)校上年度財務(wù)會計報告審計結(jié)果。(3)將營利性民辦學(xué)校申請許可證到期延續(xù)審批時限均由20個工作日壓減至15個工作日。(4)對民辦學(xué)校申請許可證到期延續(xù)的，若許可條件基本不變且無違法違規(guī)或失信記錄，在各學(xué)段原有許可證期限基礎(chǔ)上延長1年有效期。(5)每半年1次公布營利性民辦學(xué)校存量情況。
3.加強事中事后監(jiān)管措施：(1)開展“雙隨機、一公開”監(jiān)管，定期進行抽查檢查，加強對民辦學(xué)校的過程性指導(dǎo)，加大對違法違規(guī)辦學(xué)行為的查處力度。(2)推進民辦教育信用信息公示制度，將民辦學(xué)校的法人登記信息、行政許可信息、年度檢查信息、監(jiān)督檢查結(jié)果、行政處罰信息向社會公示，強化信用約束。(3)依法依規(guī)建立違規(guī)失信懲戒機制，將違規(guī)辦學(xué)的學(xué)校及其舉辦者和負責(zé)人納入黑名單，依法向社會公開，并對其今后在民辦教育領(lǐng)域的許可申請實施重點監(jiān)管。(4)健全聯(lián)合執(zhí)法機制，通過跨部門的實時數(shù)據(jù)對接和信息共享，及時掌握和研判民辦教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題，積極主動予以應(yīng)對。
(二)實施?？平逃母叩葘W(xué)校和其他高等教育機構(gòu)的設(shè)立、分立、合并、變更和終止審批
1.改革方式：優(yōu)化審批服務(wù)。
2.具體改革舉措：(1)在社會組織申請籌設(shè)或正式設(shè)立營利性民辦學(xué)校時，不再要求提交由會計師事務(wù)所出具的該社會組織近2年的年度財務(wù)會計報告審計結(jié)果等材料。(2)在民辦學(xué)校舉辦者再次申請舉辦營利性民辦學(xué)校時，不再要求提交近2年年度檢查的證明材料和有資質(zhì)的會計師事務(wù)所出具的學(xué)校上年度財務(wù)會計報告審計結(jié)果。(3)將營利性民辦學(xué)校申請許可證到期延續(xù)審批時限均由20個工作日壓減至15個工作日。(4)對民辦學(xué)校申請許可證到期延續(xù)的，若許可條件基本不變且無違法違規(guī)或失信記錄，在各學(xué)段原有許可證期限基礎(chǔ)上延長1年有效期。(5)每半年1次公布營利性民辦學(xué)校存量情況。
3.加強事中事后監(jiān)管措施：(1)開展“雙隨機、一公開”監(jiān)管，定期進行抽查檢查，加強對民辦學(xué)校的過程性指導(dǎo)，加大對違法違規(guī)辦學(xué)行為的查處力度。(2)推進民辦教育信用信息公示制度，將民辦學(xué)校的法人登記信息、行政許可信息、年度檢查信息、監(jiān)督檢查結(jié)果、行政處罰信息向社會公示，強化信用約束。(3)依法依規(guī)建立違規(guī)失信懲戒機制，將違規(guī)辦學(xué)的學(xué)校及其舉辦者和負責(zé)人納入黑名單，依法向社會公開，并對其今后在民辦教育領(lǐng)域的許可申請實施重點監(jiān)管。(4)健全聯(lián)合執(zhí)法機制，通過跨部門的實時數(shù)據(jù)對接和信息共享，及時掌握和研判民辦教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題，積極主動予以應(yīng)對。
四、在自由貿(mào)易試驗區(qū)的改革舉措
(一)實施中等及中等以下學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校籌設(shè)審批
1.改革方式：直接取消審批。
2.具體改革舉措：舉辦實施中等及中等以下學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，不再向教育部門申請辦理籌設(shè)審批，直接申請辦理辦學(xué)許可。
3.加強事中事后監(jiān)管措施：(1)開展“雙隨機、一公開”監(jiān)管，定期進行抽查檢查，加強對民辦學(xué)校的過程性指導(dǎo)，加大對違法違規(guī)辦學(xué)行為的查處力度。(2)推進民辦教育信用信息公示制度，將民辦學(xué)校的法人登記信息、行政許可信息、年度檢查信息、監(jiān)督檢查結(jié)果、行政處罰信息向社會公示，強化信用約束。(3)依法依規(guī)建立違規(guī)失信懲戒機制，將違規(guī)辦學(xué)的學(xué)校及其舉辦者和負責(zé)人納入黑名單，依法向社會公開，并對其今后在民辦教育領(lǐng)域的許可申請實施重點監(jiān)管。(4)健全聯(lián)合執(zhí)法機制，通過跨部門的實時數(shù)據(jù)對接和信息共享，及時掌握和研判民辦教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題，積極主動予以應(yīng)對。
(二)實施自學(xué)考試助學(xué)的民辦學(xué)校設(shè)立、變更和終止審批
1.改革方式：審批改為備案。
2.具體改革舉措：對實施自學(xué)考試助學(xué)的民辦學(xué)校，取消辦學(xué)許可，改為備案管理。
3.加強事中事后監(jiān)管措施：(1)開展“雙隨機、一公開”監(jiān)管，定期進行抽查檢查，加強對民辦學(xué)校的過程性指導(dǎo)，加大對違法違規(guī)辦學(xué)行為的查處力度。(2)推進民辦教育信用信息公示制度，將民辦學(xué)校的法人登記信息、行政許可信息、年度檢查信息、監(jiān)督檢查結(jié)果、行政處罰信息向社會公示，強化信用約束。(3)依法依規(guī)建立違規(guī)失信懲戒機制，將違規(guī)辦學(xué)的學(xué)校及其舉辦者和負責(zé)人納入黑名單，依法向社會公開，并對其今后在民辦教育領(lǐng)域的許可申請實施重點監(jiān)管。(4)健全聯(lián)合執(zhí)法機制，通過跨部門的實時數(shù)據(jù)對接和信息共享，及時掌握和研判民辦教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題，積極主動予以應(yīng)對。
五、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育部門要深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化“證照分離”改革的重大決策部署，建立健全工作機制，層層壓實責(zé)任，聚焦企業(yè)和社會關(guān)切，確保改革舉措落地見效。
(二)抓好工作落實。要做好改革政策宣傳解讀，營造有利于改革的良好氛圍。及時調(diào)整優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，修訂完善有關(guān)工作規(guī)則和服務(wù)指南。嚴格落實監(jiān)管責(zé)任，加強事中事后監(jiān)管。加強信息共享，推動提升政務(wù)服務(wù)水平，提高服務(wù)效率。
(三)強化評估總結(jié)。要密切跟蹤改革進展，研究完善工作舉措。及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范效應(yīng)，為深化“證照分離”改革積累可復(fù)制可推廣的創(chuàng)新做法和經(jīng)驗。
本方案實施中的重要情況和問題，請及時報教育部(政策法規(guī)司)。
